Adelia, Isnandia Marsha and Purnamasari, Veryliana and Budiman, Muhammad Arief (2024) Mathematical reasoning ability for class IV students on polygon materials. Wawasan Pendidikan, 4 (1). ISSN 2807-4025
Text
Mathematical reasoning ability for class IV students on polygon materials2.pdf Download (2MB) |
Abstract
Latar belakang pada penelitian ini adalah kurangnya peran Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik sehingga pelaksanaan ekstrakurikuler tari masih belum efektif dan masih terdapat peserta didik yang tidak serius atau masih bergurau pada saat kegiatan ekstrakurikuler berlangsung. Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Profil Pelajar Pancasila melalui Ekstrakurikuler Tari di SD Negeri Wotan 02 Kabupaten Pati. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari di SD Negeri Wotan 02 Kabupaten Pati. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi, serta angket. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler tari di SDN Wotan 02 Kabupaten Pati dapat menguatkan Profil Pelajar Pancasila seperti: 1) Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia yang dibuktikan dengan berdoa diawal maupun diakhir kegiatan, 2) Berkebhinekaan Global dibuktikan dengan bertambahnya pengetahuan peserta didik terhadap budaya tari, 3) Mandiri dibuktikan dengan perilaku anak-anak yang sudah tidak bergantung pada orang lain, 4) Bergotong-Royong dibuktikan dengan saling tolong menolong sesama teman, dan 5) Kreatif dibuktikan dengan kemampuan menirukan gerakan pada tari yang diajarkan
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Profil Pelajar Pancasila, Ekstrakurikuler Tari |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | dosen upgris semarang |
Date Deposited: | 13 May 2024 03:39 |
Last Modified: | 13 May 2024 03:39 |
URI: | http://eprints.upgris.ac.id/id/eprint/3246 |
Actions (login required)
View Item |