IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEKOLAH PENGERAK SD NEGERI KEMETUL

Wardana, M. Yusuf Setia IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEKOLAH PENGERAK SD NEGERI KEMETUL. Malih Peddas, 14 (1). ISSN 2580-6513

Text yusuf_p5_malihpedas OKE - trunitin.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini mendeskrepsi implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Sekolah Pengerak SD Negeri Kemetul. pendekatan yang diambil adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Dsengan subjek penelitian Subjek penelitian Kepala Sekolah, Koordinator Projek, Fasilitator Projek dan Peserta didik. Sedangkan Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi langsung di SD N Kemetul, wawancara dengan Kepala Sekolah, Koordinator P5, Fasilitator P5, dan Siswa SD N Kemetul Kelas V dan studi dokumentasi. Triangulasi data yang digunakan adalah tri angulasi teknik. Analisis data menggunakan analisis kualitatif yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan Pembelajaran P5 di SD Negeri Kemetul sudah dilaksanakan dengan sangat baik. Kegiatan ini mengambil tema gaya hidup berkelanjutan dan mengambil judul proyek “Stop Polusi Plastik dengan Ecobrik”. Adapun dimensi profil pelajar Pancasila : beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan dimensi kreatif. Dalam penilaian proyek P5 semua siswa mecapai nilai sempurna yaitu sangat berkembang semua elemen yang ditetapkan, diantaranya adalah elemen menjaga lingkungan, gagasan yang original dan menghasilkan karya dan Tindakan yang original.

Actions (login required)

View Item